)
-Кто знает гимн нашей страны?
-Давайте вспомним его и споём. (поют под минусовку)
Физминутка
Я прошу подняться вас - это "раз",
Повернулась голова - это "два",
Руки вбок, вперед смотри это "три".
На "четыре" - поскакать.
А сейчас вам нужно проговорить быстро скороговорку и сесть.
-Скучно Афонюшке на чужой сторонушке.
-На чужой сторонушке рад своей воронушке.
4. Продолжение работы по теме урока.
Учитель:
Ребята, как называется наш край, в котором мы живём? (Урал)
-А наша область как называется? (Челябинская область)
Ученик:
Урал суровый, а на сердце нежность. . .
Опять меня, как в юности, зовёт
Из теплых снов в предутреннюю свежесть
Родной Челябинск, тракторный завод!
Сюда пришла когда-то наша юность,
Чтоб жизнь свою, как парус, развернуть,
А в тридцать третьем, в голубом июне,
Мы первый трактор снарядили в путь.
И вот пришла военная година --
Уральский трактор, полный гневных сил,
Дошел могучим танком до Берлина
И День Победы миру возвестил!
Цветёт земля, текут родные реки,
И жизнь полна и счастья, и забот --
Мы все с тобой прославлены навеки,
Мой добрый город, мой родной завод!
О юности далекой затоскую --
Теперь другие юные спешат
На утреннюю смену заводскую,
Как мы спешили много лет назад.
(Н. Добронравов)
Учитель:
-Как называет автор Урал, Челябинск? О каких важных событиях говорит автор?
-Какие достопримечательности Челябинска упоминает?
Учитель:
-Найдите на карте России Челябинскую область.
Наша область расположена на востоке Южного Урала и на прилегающих частях Зауральской равнины, а также Западно-Сибирской низменности. Очень инте
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>