ов?
Учитель:
-Верно, ребята"! Слово Родина произошло от древнего слова "РОД", которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством. Каждый из нас потомок какого-нибудь древнего рода.
- Ребята, а в какой стране мы живем? (в России)
- Можем ли мы называть Россию своей Родиной? ( да)
Ученик:
Выйду в поле: широта-раздолье!
Солнышку поклонюсь, цветикам улыбнусь
Красотам летним, ярким и неприметным,
Травушке-муравушке зеленой, пахучей,
Уж нет ее лучше,
Нет и Родины краше, чем Россия наша!
Учитель:
- Посмотрите на карту России.
Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. Границы России проходят и по суше, и по воде. Наша Родина такая большая, что если мы захотим проехать из края в край, то на самом быстром поезде эта дорога займёт целую неделю, а на самолёте придётся лететь целый день.
И именно об этом говорит Константин Симонов.
Ученик:
Касаясь трех великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов
Непобедима, широка, горда. . .
Вот где нам посчастливилось родиться,
Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли
Ту горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей земли. . .
Учитель:
-Давайте вспомним, как называется главный город нашей страны? (город Москва. )
Москва - столица России. В Москве есть здание - которое является символом столицы. Это Кремль. В Кремле работает правительство нашей страны.
-Вы уже знаете, что каждая страна имеет свои отличительные знаки. Какие? ( герб, флаг и гимн). Они являются государственными символами. (показ слайдов)
-Как выглядит флаг нашей страны? (ответы детей)
-Что изображено на гербе нашей страны? (ответы детей
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>