. . (Продавец)
8. Кто такие вкусные
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты? (Повар)
Молодцы, ребята! С первым конкурсом вы справились хорошо. Приступим ко второму заданию.
Отгадайте, о какой профессии идет речь в загадке: Средь облаков, на высоте,
Мы дружно строим новый дом,
Чтобы в тепле и красоте
Счастливо жили люди в нем.
Правильно, это профессия строитель.
Итак, следующий "Конкурс строителей".
Составить из разрезанной на части картинки рисунок дома.
(Командам раздать конверты с пазлами)
МУЗЫКА 1.
Молодцы! И с этим заданием вы справились хорошо. Переходим к третьему конкурсу. Дом мы с вами построили, теперь его надо покрасить. А кто красит дом, ребята, вы знаете как называется эта профессия? (ответы)
Я маляр, шагаю к вам
С кистью и ведром.
Свежей краской буду сам
Красить новый дом.
Крашу стены, крашу дверь,
Пляшет кисть моя. . .
У меня и нос теперь
Белым стал, друзья.
Итак, следующий конкурс называется "Маляры". На доске прикреплены рисунки дома, выполненные на листе бумаги.
От каждой команды я приглашаю к доске по два участника. Вы должны раскрасить по своему вкусу дома так, чтобы это было красиво и быстро.
Пока наши "маляры" работают, предлагаю вам поиграть в игру "Кто потерял свой инструмент?" Я буду называть предметы, а вы будете называть профессию, в которой используется этот предмет. Команды отвечают по очереди.
Ножницы, кастрюля, градусник, кисть, иголка с ниткой, указка, шприц, поварешка, письмо, мел, стиральная машина, метла, расческа, весы.
Молодцы!
А сейчас игра "Что бы было, если бы. . . ?"
Я буду спрашивать: &quo
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>