Конспект ООД по рисованию в старшей группе на тему "Мои любимые герои из сказок К. Чуковского"
Интеграция образовательных областей "Познание", "Коммуникация", "Художественное творчество", "Чтение художественной литературы"
Цель: продолжать формировать интерес к творчеству К. И. Чуковскому
Задачи:
1. Развивать коммуникативные навыки, умение общаться со сверстниками, воспитывать чувство дружбы и взаимовыручки.
2. Продолжать развивать у детей желание помогать сказочным персонажам.
3. Закрепить навыки рисования фигур человека, животных, сказочных персонажей.
Демонстрационный материал: книги К. И. Чуковского с иллюстрациями разных художников
Раздаточный материал: Карандаши, листы белой бумаги А-4.
Методические приёмы: беседа-диалог, игровая ситуация, рассматривание книг, беседа по ним, рисование, анализ, подведение итогов
ХОД ЗАНЯТИЯ
Воспитатель:
- Ребята вы любите играть в игры? (ответы детей)
- А читать книжки? (ответы детей)
- Какая у вас любимая книжка? а кто такой главный герой? Кто главный герой? (ответы детей, спрашиваем каждого ребенка)
- Давайте поиграем вы загадаете главного героя и покажете его нам, а мы попробуем его отгадать. (дети показывают)
- Ребята интересно было?
- Наверное, вы уже догадались, какая тема сегодня у нас будет? Мы сегодня с вами будем рисовать героев сказок К. Чуковского. Кто помнит, какие сказки мы знаем.
- "Муха - Цокотуха"
- "Айболит";
- "Тараканище";
- "Путаница";
- "Мойдодыр" и другие.
- Муха - цокотуха по полю пошла, муха денежку нашла, пошла муха на базар и купила самовар. . .
- Кто скажет, какая муха? Что оде
Страницы: 1 | 2 > >>