br/>IV. Изучение нового материала.
Итак, тема урока "характер"
Сегодня на уроке мы узнаем:
Что такое характер. Черты характера.
Что влияет на формирование характера.
Как проявляются черты характера.
Как характер влияет на поступки.
1. Беседа.
Что такое характер? Какое вы можете дать определение понятию "характер"?
Влияет ли характер на его отношения с окружающими? Как?
Влияет ли характер на успехи в школе, жизни? Как?
Характер дается человеку при рождении или его формируют?
Вы, верно, отметили, что характер у всех людей разный, судим мы о характере человека по поступкам, которые он совершает. И Характер - это некое отношение.
Давайте узнаем определение понятия "характер" Степин Артем
Характер - это индивидуальные особенности человека, которые определяют его отношение (от греческого - черта, печать, признак).
к себе,
к другим,
к труду, деятельности (результатам труда).
Ребята, а как можно относиться, к примеру, к другим?
Правильно. Характер состоит из черт. Посмотрите еще раз на определение. То, что вы сейчас перечислили, это и есть определение черты характера. Давайте познакомимся с многообразием черт характера".
Учитель раздает карточки с перечнем черт характера
Ребенок читает. (Выяснить, значение всех ли черт характера понятно. )
А какие еще вы знаете черты характера?
3. Задание "Черты характера".
Вы знаете, что черты характера бывают положительные и отрицательные (желательные и нежелательные).
Сейчас вы поработаете группой. Перед вами карточка 1 с перечнем черт характера. Прочитайте, все ли слова вам понятны?
Задание: Возьмите карточку 2 . Заполните таблицу используя карточку 1. <
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>