иях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить своё место.
Ход игры:
Дети - "воробушки" садятся на скамейку - "гнёздышки". Воспитатель изображает "автомобиль". После слов воспитателя: "Полетели, воробушки, на дорожку" - дети поднимаются и бегают по площадке, размахивая руками - "крылышками". По сигналу воспитателя: "Автомобиль едет, летите, воробушки, в свои гнёздышки!" - "автомобиль" выезжает из "гаража", "воробушки" улетают в "гнёзда" (садятся на скамейки). "Автомобиль" возвращается в "гараж".
Подвижная игра "Цветные автомобили"
Цель: закрепить цвета светофора (красный, желтый, зеленый), упражнять детей в умении реагировать на цвет, развивать зрительное восприятие и внимание, ориентировку в пространстве
Материал: рули красного, желтого, зеленого цвета, сигнальные карточки или флажки красного, желтого, зеленого цвета.
Ход игры: Дети размещаются вдоль стены или по краю площадки. Они автомобили. Каждому дается руль разного цвета. Ведущий стоит лицом к играющим с сигналами такого же цвета как рули. Ведущий поднимает сигнал определенного цвета. Дети, у которых рули такого же цвета выбегают. Когда ведущий опускает сигнал, дети останавливаются и идут в свой гараж. Дети во время игры гуляют, подражая автомобилям, соблюдая ПДД. Затем ведущий поднимает флажок другого цвета, и игра возобновляется
Приложение 7
Пальчиковая игра "Дом"
Цель: развивать мелкую моторику рук, координацию движений.
Стук, стук, постук, раздаётся где - то стук. (Стучим кулачками друг о друга. )
Молоточками стучат, строят домик для зайч
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 > >>