Мой город

Конспект ООД по развитию речи в подготовительной группе. Составление рассказа на тему "Мой город"
Программное содержание: учить составлять творческий рассказ о родном городе с опорой на мнемотаблицу, умение составлять синквейн, закрепить знания детей о родном городе.
Коррекционная работа: пополнять, уточнять, активизировать словарь детей по теме "Мой город", упражнять в подборе прилагательных - определений к существительному, в образовании форм множественного числа существительных в именительном и родительном падежах, в составлении распространенных предложений.
Развивать внимание, память, мышление, мелкую моторику. Воспитывать у детей интерес к истории родного города.
Ход ООД:
Воспитатель. Ребята, у меня в коробке находится интересный предмет. Я предлагаю вам его отгадать по моей подсказке:
На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой.
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны.
Воспитатель. Молодцы! Отгадали, это глобус. Как вы думаете,для чего я принесла в группу глобус? (Ответы детей). Правильно, я хочу предложить вам отправиться в путешествие. На чем человек может путешествовать? (Ответы детей). Да, путешествовать можно на любом виде транспорта и даже пешком.
Физминутка
На лошадке ехали, (Шагаем на месте. )
До угла доехали.
Сели на машину, (Бег на месте. )
Налили бензину.
На машине ехали,
До реки доехали. (Приседания. )
Трр! Стоп! Разворот. (Поворот кругом. )
На реке -- пароход. (Хлопаем в ладоши. )
Пароходом ехали,
До горы доехали. (Шагаем на месте. )
Пароход не везет,
Надо сесть на самолет.
Самолет летит,
В нем мотор гудит. (Руки в стороны, "полетели")
Воспитатель. Сегодня мы отправляемся в путешествие, не выходя из группы. Вс