наследию.
-создавать научные проекты на краеведческую тему.
Программа "Мой донской казачий край" способствует формированию у школьников следующих личностных качеств:
патриотизм;
терпимость и уважение к истории, традициям, обрядам, культуре, языку казачества;
ответственность и чувство долга, милосердие, достоинство, уважение;
трудолюбие;
настойчивость;
дисциплинированность;
любовь к малой родине;
неравнодушное отношение к возрождению традиций казачества:
Личностным результатом обучения культуры и истории казачества является формирование:
познавательного интереса к изучению культуры и истории казачества;
всесторонне образованной, развитой личности;
понимания значения культуры казачества;
чувства гордости за свою малую родину;
уважительного отношения к истории и культуре казаков и других народов;
представления о казачестве как неотделимой части российской истории;
Метапредметные результаты изучения курса "Мой донской казачий край" является формирование универсальных учебных действий (УУД).
Регулятивные УУД:
- способность к самостоятельному приобретению новых знаний, умений и навыков;
- умение управлять своей познавательной деятельностью, организовывать её, определять её цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике, оценивать достигнутые результаты: самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности, выбирать тему проекта. Выдвигать версии решения проблемы, осознавать конечный результат, выбирать из предложенных и искать самостоятельно средства достижения цели. Составлять (индивидуально или в группе) план решения проблемы (выполнения проекта). Работая по пл
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>