МОЙ ДОНСКОЙ КАЗАЧИЙ КРАЙ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

выстраивать" свой жизненный путь на основе единства интересов личности, общества и государства. Разноплановая информация о родном крае расширяет кругозор учащихся, помогает адаптироваться во взрослой жизни, сформировать активную жизненную позицию и более полно реализовать свои гражданские свободы, права и обязанности.
Цель - формирование у детей младшего школьного возраста целостного представления о малой Родине - Донском крае, осознание своей причастности к духовному и культурному наследию казачества.

Задачи, решаемые данной программой:
воспитание учащихся патриотами, активными гражданами;
пробуждение интереса к малой Родине и формирование пропедевтических знаний о природных и социальных объектах и явлениях Донского края;
знакомство с укладом жизни казаков, их традициями и обычаями, основными занятиями, ремеслами и промыслами;
приобщение учащихся к традициям и обычаям казаков;
знакомство с некоторыми событиями в истории и современности казачества;
формирование представлений о казачьем войске;
развитие творческих способностей детей;
формирование у учащихся интереса к исследовательской работе.

II. ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Ученик получит возможность научиться:
- рассказывать об основных этапах и ключевых событиях истории;
-рассказывать о видах хозяйственной деятельности и занятия населения;
- использовать на практике знания о целостности процесса развития социумов (семья, населённый пункт, край, страна, мир), религиозных представлениях и особенностях культурного развития первых жителей;
-показывать на карте территорию казачества, расселение народов, основные населённые пункты, места важнейших исторических событий;
-различать вещес

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: