ушайте выдержки из них: (на экране)
Наша семья большая , в ней много детей. Мама с папой работают , а старшие братья и сестры ухаживают за маленькими членами семьи . Все помогают и заботятся друг о друге.
Моя семья счастливая! Мы устраиваем праздники, веселимся , отдыхаем - делаем всё вместе.
В моей семье не всегда устраивают праздники, т. к. не много денег, но у меня очень добрая мама, бабушка и дедушка и я их очень люблю.
У: - Так что же такое "дом"? Только жилое помещение и крыша над головой?
Д: Нет. Это ещё и семья, и близкие тебе люди.
У: Давайте ещё раз выделим , какие же качества в семье важны для нас. Почему вам дома хорошо , свободно и радостно?
По мере высказывания детей на экране появляются следующие качества:(слайд)
Сердечность
Забота
Внимание
Взаимопонимание
Терпимость
Доброжелательность
У: И это лишь часть , важных качеств которые есть у нас дома.
- А какие качества будут нам мешать чувствовать себя хорошо, свободно и радостно?
Высказывания детей на доске :(слайд)
Лень
Грубость
Эгоизм
Ссоры
У: Вы хотите и в классе " чувствовать себя как дома" -хорошо, свободно и радостно?
Д: Да.
У: Давайте попробуем с вами построить свой "классный" дом , в котором все будут чувствовать себя как дома. Хотите?
Работа в группах.
- У вас на столах лежат заготовки домов, фломастеры.
С какой части дома нужно начать строительство?
Д: Фундамент, основа дома.
У: Вы правы! Это главное! На чём, на каком основании он будет построен, зависит его прочность!
- Напишите на листочках "кирпичиках" и листочках "фундамента", какие качества нужно взять для строительства дома?
Проекты вывешиваются, дети читают написанн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>