d.
My desk is blue and yellow
And my chair is green and red.
Listen to the announcer and pronounce the chant after him, please!Прослушивают аудиозапись и повторяют за диктором. Тренировка учащихся в произношении английских звуков. Постановка правильной артикуляции органов речи.
2 мин. III. Речевая зарядка. Look at the screen and name the rooms, places and objects of furniture. (сл. 2).
Учащиеся называют комнаты предметы мебели, изображенные на экране. Активизация и повторение изученной лексики по теме.
8 мин.
6 мин. IV. Контроль усвоения лексики.
1. r, a, m, h, c, i, a, r 2. r, m, i, r, r, o
3. b, t, a, e, l
4. s, n, i, k
5. o, f, s, a
6. t, a, h, b
7. a, p, m, l
8. a, c, p, r, t, e
9. e, d, k, s
10. w, n, o, i, d, w
11. a, p, t, i, n, i, g, n
12. a, d, e, w, o, r, r, b (слад 3-4)
,
T
V
j
l
z
º
æ
ö
ú
ÿº
,
V
l
º
ì
è
ì
摧ᶃ
ꄆ
氃愀瑹ᶃ
ꄆ
氃愀瑹ᶃ
ꄆ
氃愀瑹ᶃ
ꄆ
氃愀瑹ᶃ
and guess what it is.
- a place we live in;
-a place we take a shower;
- -a place we wash the dishes;
-a room where we sleep;
-a thing that we can see our faces in;
-a place to sit by in the armchair and to get warm;
-a room where we have meals;
-a thing in the kitchen to cook our food;
-a room where we put on/off our clothes, shoes;
-a place where fathers keep cars;
-a room where we meet guests, watch TV.
Работа в группах.
Учащиеся в группах разгадывают слова и орфографически правильно их записывают. Контроль усвоения лексики через развитие письменных навыков учащихся.
Контроль пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>