ение с движениями.
VII. Работа над прослушанным текстом.
(books closed) (Слайд 7 )
Задание выполняется всем классом устно, далее оно будет предложено на выполнение в письменной форме слабым учащимся.
T: Fill in the missing words.
Mr Philpott …(lives)not far from …(the center of London)in the area called Bloomsbury. Its very close to a beautiful …(Regents park). Bloomsbury is a …(residential)area. Its popular with …(tourists). There are a lot of …(hotels), some …(restaurants)and souvenir …(shops).
Mr Philpott and his family live in a …(semi-detached)house. They have three …(bedrooms), a …(sitting room), a …(kitchen)and a …( bathroom ). There are two …(gardens)near the house.
VIII. Чтение диалогов по ролям.
(SB Ex. 44, 46 p. 136)
IX. Составление письменного монологического высказывания по прослушанному диалогу(для слабых учащихся – в конце урока работы сдаются на проверку) иСоставление диалогa-расспроса(для сильных учащихся).
T: Look through the dialogues again. Now you have to interview Mr Philpott about his house. Prepare the questions and possible answers. Be very curious!
T: P1 plays the role of Mr Philpott, the others are correspondents.
Т: Mr Philpott, thanks a lot. And now, describe your house and the area you live in, please. P1 рассказывает о доме от 1 лица.
X. Типы английских домов.
I would like you to learn some more new words. They are the kinds of houses the English live.
(Слайд 8)
а castle– крепость, основательное каменное строение с башнями, cлужившее для защиты от врагов во время нападений;
а manor house– поместье, сельский дом;
а palace– дворец, место проживания королей и королев, а также людей знатных сословий;
Tudor house– дом, построенный во времена правления династ
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>