Мой дом

Структура урока английского языка

I. Организационный момент
Цель: Мотивация детей к изучению новой темы
Методы: Методы организации и осущствления учебно - позновательной деятельности: Репродуктивные.
Формы работы: Работа у доски
Мотивация: Стремление изучить новую лексику по теме дом в путешествии в замок Хогвартс.
Деятельность учителя
Деятельность учеников
Планируемый результат
Примечание
1). I received a letter, it says that we are invited to school of Witchcraft and Wizardry Hogwarts. But we must pass examination that come to Hogwarts. You have certificates on your desks. After each assignment to vote yourselves. Circle this or that colored circle in it, that will be fit your work.
A red circle means - very good.
A blue circle means - good.
A yellow circle means- its not ok.
2). At first we must connect expressions.
I need somebody, who can do it here( указываю на интерактивную доску).
What do you think what will speak about?
For example: -food
-home
-clothes

"Hogwarts as sweet home for Harry Potter"
What would you like to take in your heads from this lesson? For example:-improve your knowledge
-increase vocabulary
-improve grammar or phonetics

1). Посмотреть на экран и прочитать что написано в письме.
2). Сначала соединить поговорку и перевод,один кто-то выходит к доске и соединяет, затем повторить хором.
Дети формулируют тему примерно такую
"Hogwarts as sweet home for Harry Potter"
Дети отвечая на мой второй вопрос формулируют себе цель.
1). Заинтересовать детей к изучению новой темы. Сконцентрировать внимание детей на новую тему.
2). Исходя из первого задания вывести тему, дети сами себе задают