дания
Фронтальный опрос
Работа в парах
Самостоятельная работа Учебник М. З Биболетова «Enjoy English» 4 класс, аудиозапись, дидактический раздаточный материал (карточки).
Этапы урока
Деятельность учителяДеятельность обучающихся
ПознавательнаяКоммуникативнаяРегулятивная
Осуществляемые действияФормируемые способы деятельностиОсуществляемые действияФормируемые способы деятельностиОсуществляемые действияФормируемые способы деятельности
1-й этап «Организационно-мотивационный»
Ô
Ô
Ü
Þ
â
ú
愀Ĥሀ1. Учитель старается снять напряжение; настроить детей на работу; ввести в атмосферу
иноязычной речи, погрузить в языковую среду
2. Подготовить учеников к усвоению нового материала
3. Учитель привлекает внимание детей, задавая вопросы.
. Знакомятся с планом, принимают участие в беседе, озвучивают тему.
Ученики выполняют упражнение, задавая друг другу вопросы и заполняя таблицу в учебнике.
Ставить познавательные задачи.
Планировать способы достижения результата Взаимодействуют с учителем во время беседы, осуществляемой во фронтальном режиме
Слушать собеседника, уметь правильно отреагировать на предлагаемые фразы. Принимают решения и осуществляют самостоятельный выбор в учебной и познавательной деятельностиУметь планировать свою деятельность в соответствии с целевой установкой, высказывать мнения
2-й этап «Актуализация знаний»
5. Учитель предлагает прослушать текст, изучить диаграмму, сравнить виды деятельности популярные в Британии и в России.
Дают ответы на вопросы, предлагаемые учителем или собеседником.
- формирование «языковой догадки»
- развитие грамотной монологической речи в соответствии с возрастом.
Осуществлять актуал
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>