ельность и ее средства. М. : Изд-во МГУ. 1988.
6. Зимняя И. А. Педагогическая психология. М. : Университетская книга: Логос. 2007.
7. Ковалев В. И. Мотивы поведения и деятельности. М. : 1988.
8. Кочарян Н. Б. Проблема формирования мотивации самостоятельной работы школьников. // Интернет-ресурс.
9. Крысько В. Г. Специфика процесса обучения. // Интернет-ресурс.
10. Крячко О. А. Самостоятельная работа как фактор мотивации учебной деятельности. Молодой ученый. 2013, 5.
11. Ломов Б. Ф. Вопросы общей, педагогической и инженерной психологии. М. : 1991.
12. Маркова А. К. , Матис Т. А. , Орлов А. Б. Формирование мотивации учения. М. : 1990.
13. Матюхина М. В. Мотивация учения младших школьников. М. : 1984.
14. Мильман В. Э. Внутренняя и внешняя мотивация учебной деятельности. Вопросы психологии. 1987, 5.
15. Осипова С. И. Педагогические условия становления успешной личности в системе непрерывного образования. Красноярск. ГАЦМиЗ. 2000.
16. Смирнов А. В. Самостоятельная работа как средство повышения мотивации учебной деятельности. Педагогика. Психология. 2009, 2.
17. Талызина Н. Ф. Формирование познавательной деятельности младших школьников. М. : Просвещение. 1988.
18. Хакунова Ф. П. Проблема организации самостоятельной работы студентов и школьников на современном этапе образования. Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2012.
19. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. М. : Педагогика. 2011.
20. Щукина Г. И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. М. : Педагогика. 1988.
21. Формирование интереса к учению у школьников. // Под ред. А. К. Марковой. 1986.
Страницы: << < 2 | 3 | 4