х действий с использованием предметных терминов.
Опорные понятия, термины: единицы длины, сантиметрНовые понятия, термины: дециметр
Образовательные ресурсы: дидактический материал, раздаточный материал
Этап урокаСодержание материалаДеятельность учителяДеятельность учащихсяИндивидуализация
1. Самоопределение к деятельности (1 мин)
Цель: проверка готовности обучающихся, их настроя на работуПриветствие
- настрой на позитивную деятельность
Здравствуйте, ребята! Сейчас у нас с вами урок технологии- Приветствует обучающихся, проверяет их готовность к уроку.
- Мотивирует учащихся на познавательную деятельность через включение познание. Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку.
- Воспринимают инструкцию по применению кругов самооценки Настроить учащихся на интересную плодотворную работу.
2. Актуализация знаний. Введение в проблему.
(4 мин)
Цель: мотивация учащихся на осознание решения выявленной проблемы в процессе деятельности
Введение в содержание урока.
1. Развитие ВПФ
- давайте подведем итог. до какой цифры вы дошли ?
- молодцы!
- Мотивирует учащихся на выполнение работы. через собственную потребность в развитии ВПФ.
- Организация взаимопроверки
-Организует продуктивную проверку выполнения задания-Актуализируют необходимость развития ВПФ
-Выполняют задания
- Обозначают выявленные проблему
- Выполняют задание по условию
- Сверка результатов
-Использование временных ограничений
- Учет психологических особенностей детей
3. Постановка учебной задачи
(3 мин)
Цель: обеспечить восприятие, осмысление и первичное запоминание изучаемого материалаОбозначение основных понятий произведения
- - Ребята, чтобы узнать, какая тема урока, отгадайт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>