широта, испаряемость и т. д. )
А ширина пролива между соседними морями будет влиять на солёность? (Да).
Определите ширину пролива между Белым и Баренцевым морями. (Пролив широкий).
Определите ширину пролива между Азовским и Чёрным морями. (Пролив узкий).
Какой вывод можно сделать. (В Азовское море через узкий Керченский пролив поступает меньше солёных вод из Чёрного моря, а в Белое море через широкий пролив Горло из Баренцева моря поступает больше солёных вод. Т. О. на солёность морей также влияет ширина пролива между соседними морями. )
После заполнения таблицы ученики делают вывод.
Учитель: Путешествие подходит к концу, что мы выяснили в ходе исследования природных условий. В чём проявляются черты сходства и различия морей? (слайд 16).
а) черты сходства: моря внутренние, береговая линия сильно изрезана, сходные экологические проблемы.
б) черты различия: площадь, глубина, солёность, температура, биологические ресурсы.
2. Причины разнообразия морей (беседа).
Чего больше черт сходства или различий? (различий).
В чём причины различий двух морей России? (решение проблемы поставленной в начале урока)
Почему Россию омывают моря разнообразные по природным условиям?
На разнообразие природных условий морей влияют следующие факторы. (слайд 17).
географическое положение;
климатические условия;
история происхождения и развития морей;
III. Закрепление изученного материала. (слайд 18).
а) Выбери один правильный ответ и букву правильного ответа вставь в матрицу. (максимальная оценка "5")
1. Местное название заливов Белого моря.
А) нос;
Б) губа;
В) ворота.
2. Белуха обитает в;
О) Чёрном море;
П) Азовском море;
Р) Белом море.
3. Бело
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>