Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе.
Тема: "Морское путешествие в страну математики".
Цели:
- закреплять с детьми умение считать до 10 разными способами;
- выполнять игровые упражнения с цифрами; соотносить количество предметов с цифрой;
- упражнять детей в умении называть и различать геометрические формы;
- закреплять умение определять цвет предметов;
- формировать умение видеть целостность предмета;
- продолжать учить детей решать задачи, выкладывать решение с помощью цифр и арифметических знаков;
- уточнять представления о понятиях "больше", "меньше";
- продолжать формировать умение сравнивать длину предметов;
- развивать зрительное, слуховое внимание, память, логическое мышление;
- развивать мелкую моторку.
Оборудование:
цифры и арифметические знаки, карточки с изображением цифр, фланелеграф, магнитная доска, принцесса, корабль, домик, кошка, геометрические формы, карточки с геометрическими фигурами, замок, карточки с изображениями предметов.
Ход.
Воспитатель: - В некотором царстве, в некотором государстве, жил-был царь, у которого была дочь. Однажды небо потемнело, из-за туч вылетел Змей Горыныч, подхватил принцессу и понес в свой замок.
Ребята, хотите помочь освободить принцессу? Тогда в путь. Путь будет труден, полон опасностей и препятствий. Змей Горыныч решил нас запутать, он придумал множество математических игр, упражнений, чтобы мы не могли найти и освободить принцессу. Но вы же не боитесь трудностей? Конечно, нет. Ведь принцесса ждет. Мы с вами поплывем на корабле по бурному морю мимо разных островов. В дорогу друзья!
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет,
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
(Дети под
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>