кация;
систематизация.
ГЛАВА I. МОРФОЛОГИЯ КАК УЧЕНИЕ О ЧАСТЯХ РЕЧИ
0. 1. Основные этапы складывания русской морфологической системы.
Начиная с первых известных грамматик и даже раньше, ещё задолго до того, как возникло языкознание как специальная научная дисциплина, классификации слов носили скорее логико-семантический и философский, чем грамматический характер. В связи с бурным развитием в Древней Греции философии и риторики у учёных возник интерес к различным сторонам языка, в частности к вопросу о характере связи между словом и обозначаемым им предметом. Первоначально стали различать два класса слов. Так, Платон в V-IV вв. до н. э. вычленил в своих философских диалогах такие компоненты, как субъект и предикат, ассоциирующиеся с именем и глаголом 12.
Чуть позже античные учёные (а индийские - почти одновременно с Платоном) стали различать четыре специфических по своей семантике разряда. Индийская лингвистика развивалась по совершенно особому пути, в отличие от европейской лингвистики. У древних индийцев выделялись классы, разряды слов. Так, в V-IV вв. до н. э. древнеиндийские грамматики Яска и Панини выделяли четыре класса слов: 1) имя, 2) глагол, 3) префикс-предлог, 4) союзы и частицы. Грамматика Панини состоит из множества кратких стихотворных правил (сутр) и очень не похожа на европейские грамматики с их таблицами парадигм. Использовано понятие "части речи" и в развивавшейся позже, в конце первого тысячелетия нашей эры, арабской грамматике, испытавшей на себе влияние греческой и индийской грамматических систем 12.
Последователем Платона стал Аристотель. В IV в. до н. э. он различал такие "части словесного изложения",
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>