ушивание ответоврассказов с само или взаимооценкой.
Регулятивные УУД:
1. Планировать деятельность и действовать по плану
2. Оценивать результаты деятельности.
Коммуникативные УУД:
Владеть связной монологической речью, строить высказывание заданного (учебно-научного) стиля.
IV. Закрепление изученного, развитие учебноязыковых умений.
Упр. 521– закрепляется умение находить местоимениясуществительные в тексте и производить письменно их морфологический разбор.
Первые три местоимения разбираются с комментарием. Остальные – самостоятельно с последующей коллективной проверкой вслух.
Познавательные УУД:
1. Анализировать, сравнивать, строить рассуждения.
Коммуникативные УУД:
1. Слушать и слышать других, быть готовым корректировать свою точку зрения.
2. Строить связное монологическое высказывание.
V. Контрольная работа.
ТСР, контрольная работа 3.
Выполняется полностью или выборочно – по усмотрению учителя.
ТОУУ
VI. Итог урока.
– Назовите лишнее ключевое слово по теме урока:
1) разряд; 2) падеж; 3) склонение; 4) лицо.
VII. Домашнее задание.
Упр. 517.
Страницы: << < 1 | 2