Морфемика и словообразование. Орфография

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

ты: 1. 2
2. 3
3. 4
4. 1
5. 4


4. Подведение итогов урока.
- Ребята, наше путешествие по стране Орфография подошло к концу.
4. 1. Рефлексия.
- Скажите, все ли у вас сегодня получилось на уроке? Что получилось? Свой ответ начните со слов: СЕГОДНЯ НА УРОКЕ Я. . . . . . . . .
- Испытывали ли вы какие-нибудь трудности? Какие?
4. 2. Создание синквейна.
4. 3. - У вас на столах лежат стикеры. Прикрепите их на доску на плакате Страна Орфография в форме дорожки, ведущей к новым открытиям и знаниям по этому разделу.

4. 4. Выставление отметок.
5. Домашнее задание (дифференцированное).
1. 44-54,
2. упр. 684,
3. Подобрать пословицы по данной теме, обозначить изученные орфограммы.
4. Написать сочинение-миниатюру на тему "Весна в лесу",
используя изученные орфограммы.





Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: