а отработку этих стандартов при изучении каждого предмета. Именно для объективной оценки деятельности учителя, школы и качества образования учащихся введены экзамены, а в нашей школе еще и переводные экзамены в 8 и 10 классах.
Деятельность нашей школы, ее рейтинг в микрорайоне и в городе, зависят напрямую от качества образования учащихся, которое контролируется у нас через разработку:
- системы внутреннего мониторинга, который позволяет оценить каждого ребенка,
- контрольно-измерительных материалов качества урока в методических объединениях,
- тестов по темам с независимой комиссией, которая состоит из учителя-предметника и родителей,
- внутришкольного положения о системе мониторинга качества знаний в школе,
- системы психологического мониторинга в школе, с привлечением учителей и родителей,
- системы комплексной работы по сохранению и укреплению здоровья учащихся.
Главным условием повышения эффективности здоровьесбережения является социальный заказ государства. Общество и государство предъявляют системе образования социальный заказ на здоровую личность. Мониторинг здоровья обучающихся много лет ведется в нашей школе. Отслеживается динамика заболеваний обучающихся по годам обучения, анализируются причины, принимаются меры по их устранению.
Работа по сохранению и укреплению здоровья в школе состоит из следующих блоков:
1. Создание гигиенически полноценной среды обитания, внутришкольной среды, которая определяется благоустройством и санитарным состоянием, комплектованием медицинских, педагогических и дополнительных кадров для решения проблем по сохранению и укреплению здоровья.
2. Рациональная организация учебного процесса. Соблюдение физиолого-гигиенических требований к условиям обучения. Использование методов и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>