а вопросы которые были зыписаны в начале урока (проговрить вопросы)и достигли тех целей ,что я озвучивала. (проговорить цели)
3мин
Молодежь-люди от 16-30л,представители уч. заведений или закончивших учебу,проходящее стадию социализции, примерно одинаковый социально-экономический уровень
Времяпровождение учащихся группы:
Политика-2чел.
музыка -5чел
спортзал-4
ничем не увлекаются-6
Причины и факторы: условия жизни,платные секции,трудности с устройством на работу без опыта молодежный экстремизм
Война в Чечне, миграция людей из Средней Ази -радикализация молодежи
Черты субкультуры-аппатия, сторонние наблюдатели, межпоколенное отчеждени,поклонение западной культуре(в музыке, моде. общении)
Негативными сторонами субкультур являются: внешний вид, от которого шарахаются прохожие; использование татуировок, проколов, порезов; отсутствие желания трудиться; многочасовые тусовки; вредные привычки, нарушения закона.
При незначительных отличиях все субкультуры имеют общие позитивные стороны: стремление к самовыражению; желание быть независимым от мнения других, обратить на себя внимание, быть непохожим, самоутвердиться в среде сверстников.
Страницы: << < 1 | 2 | 3