. Mи прибули на "Станцію письма". На ній нам треба допомогти Мудрій Сові записати їх у словничок.
Т: Open, please, your vocabulary and write down these words.
T: So, we have a new friend.
3. розвиток навичок читання
Т: And now we arrive to the "Station of Reading". There we can meet Carlson and he should to read a few sentences. Lets help him. А зараз ми прибули на "Станцію читання". Тут ми можемо зустріти Карлсона і він повинен прочитати декілька речень. Давайте допоможемо йому. ОК?
Ch: OK.
Т: Open, please, your books at page 56 and look at this рісture. Відкрийте свої книжечки на 56 сторінці і погляньте на цю картинку. What can you see there? Що ви можете на ній побачити?
Т: Well, who want to read the first? Хто хоче читати першим? Т: Start, please.
T: Very nice. We help Carlson and he may go with us. Mи допомогли Карлсону і він може поїхати з нами.
4. Подання нового граматичного матеріалу
Т: The next station is the "Grammatical Station". Наступна "Граматична Станція". Тут загубився маленький Гномик, бо він не вміє описати свою зовнішність. Для цього нам треба використати дієслово "мати". How for English "мати"?
Ch: Have got.
T: "Have got" ми кажемо, коли хочемо сказати, що я щось маю, а якщо ми кажемо, що він, вона або воно щось має, то нам потрібно "have got" замінити на "has got".
Т: How to say "Я маю маленький ніс"?
Ch: I have got a small nose.
Т: Good. А як же тоді сказати "Він має маленький ніс"?
Ch: Не has got a small nose.
Т: Нарешті ми можемо описати зовнішність Гномика і ми можемо відвести його до батьків.
Пауза для релаксації
Т: OK. Now we
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>