- Именно уши предупреждают нас о приближении опасности. Если бы не уши, мы не могли бы разговаривать. Потому что, сначала нужно услышать как говорить, а затем уж говорить самому.
- Животным тоже нужен слух, он очень важен. И не только чтобы общаться, то есть разговаривать по-звериному, а также находить еду, охотиться или спасаться от опасности.
- Слух у животных отличается от слуха человека. Они слышат лучше, особенно дельфины, ежи, собаки и др.
4. Игра "Чьи это ушки?" или "Кто спрятался за кустиком?"
Воспитатель показывает иллюстрации, а дети узнают животное по изображению ушей.
5. Игра "Какой инструмент звучит?"
Воспитатель за ширмой играет на инструменте, а дети узнают его. Ведущим может быть и ребенок.
6. Подвижная игра "Ау! Ау!"
- Хотите погулять по лесу? А какая погода за окошком, посмотрите?
- Можно ли раздетыми выходить гулять? Что нужно сделать?
- Тогда оденем шапки, чтобы не простудить уши, и в путь
Один ребенок-ведущий периодически говорит: "Ау! Ау!". Воспитатель читает стихи: Ау! Ау!
Отгадай, где я стою?
Ты попробуй поищи
И меня скорей найди.
Может спрятался в ямку?
Иль залез на дерево?
Может под кустом сижу?
Ты ищи, я подожду.
Мы поиграли, а теперь я предлагаю Вам выполнить работу, используя ватный тампон. На первом этапе примакиванием заполнить белые точки синей краской, а затем этим способом выполнить примакивания белой краской. И у нас получится снежинка, которая будет Вам напоминать о том, что зима, мороз, студеный ветер могут заморозить Ваши ушки. Вы согласны потрудиться, тогда за работу.
Итог занятия.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>