я уникальным хранилищем человеческой памяти. Он осуществляет связь времен, дает уникальную возможность сделать своими союзниками в воспитании тех, кто жил до нас, воспользоваться их опытом в области науки, культуры, нравственности. Краеведческий материал успешно можно использовать как во внеклассной работе, так и на уроке истории.
2. Музей сегодня - это центр межкультурного общения, центр встречи различных культур. А целая серия экспозиций музея посвящена культуре и быту народов Якутии. Предметы из музея расширяют представление о прошлом и настоящем народов Севера, создают представление о быте и культуре, формируют толерантность, таким образом позволяют развивать личность ребенка.
3. Применение музейных экспонатов на уроках, проведение внеклассных мероприятий в музее повышает их эффективность, развивает интерес к предмету.
В современных условиях работники музея находят новые формы работы со школьниками. Такой формой являются тематические лекции, игры ("Бабушкин сундук", в которой используются музейные предметы: утюг, самовар, сундук, предметы эвенкийского быта), разработано тематическое планирование на основе фондов, экспозиций, и коллекций музея. Совместная деятельность музея и школы дают положительные результаты. Сами дети отмечают, что "посещение музея приносит радость", "мы узнаем много нового и интересного", "экспонаты музея не дают забывать о том, что было давно", "это так здорово: тихо ходить по залам и соприкасаться с вечностью".
Музей, как нельзя лучше, служит цели формирования культурного человека, выполняет единую задачу образования и воспитания - развитие свободной, духовной и нравственной личности.
План - конспект тематического семинара по истории на тему
"Сибирь и народы Я
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>