ию животных представит команда школы . . . ! Встречаем!
(Представление проекта школы . . . )
Жители нашего села очень любят своих животных и знают, как правильно за ними ухаживать. Это сейчас докажет команда школы . . .
( Представление проекта школы . . . )
Свой фермерский проект представит команда школы . . .
( Представление проекта школы . . . )
Ведущий: Дорогие гости! Наше село издавна знаменито предметами ручного мастерства. И ценность их исчисляется не деньгами, а огромным значением для культуры и сохранения народных традиций. Чтобы прикоснуться к истокам известных ремесел, мы вновь встретимся с жителями каждого подворья.
( Звучит музыка веселая. Участники выходят на сцену)
Ведущий: Уважаемые односельчане! В нашем аукционе будут разыграны шесть предметов различных ремесел! Ваша задача - определить, к какому виду ремесла относится предмет, который я вам представляю! Например - "Корзина", следовательно, ремесло будет называться. . . плетение из лозы. Главное - отвечать правильно и быстро! Каждой команде предназначен свой предмет!
(Аукцион "Назови ремесло". Команды определяют по предметам быта название ремесла. Оценивается: правильность ответов, быстрота реакции)
- Вы готовы? Начинаем с команды. . .
Ведущий: Вашему вниманию представляю лот номер 1 - "Деревянная ложка"!
(Демонстрирует деревянную ложку)
Дорогие друзья, кто готов назвать ремесло?
(Участники поднимают руку)
Ведущий: Конечно же, это деревообрабатывающее (ложкарное) ремесло! Искуснее всего Русь была в обработке дерева. Деревянные постройки, избы и хоромы, ворота и мосты, крепостные стены, а также лодки, хозяйственная утварь щедро
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>