Мое душевное здоровье

Конспект коррекционно-развивающего занятия с детьми старшего дошкольного возраста
"Мое душевное здоровье".
Задачи:
:: Познакомить детей с понятием "душевное здоровье" и его составляющими;
:: Обучение навыкам взаимодействия, сотрудничества;
:: Обучение адекватным способам выражения своих эмоций, душевного состояния;
:: Закрепление навыка взаимодействия в парах;
:: Развитие умения выражать свое отношение к окружающим при помощи слов, жестом, мимики, эмоций;
:: Создание чувства сплоченности коллектива;
:: Снятие напряжение, релаксация;
:: Развитие внимания, образной памяти;
:: Создание положительного эмоционального настроения.
Материал:
:: Клубок толстых ниток;
:: Высокий стул;
:: Корона на ребенка;
:: ленточки (по одному на пару детей);
:: Листы бумаги, цветные карандаши (по одному набору на пару детей);

-Ребята, у нас сегодня гости! Давайте поздороваемся с ними с душой и сердцем. (Дети говорят "Здравствуйте")
- Знаете, вы ведь не просто поздоровались, вы подарили друг другу частичку здоровья, потому что вы сказали "Здравствуйте". Это значит- здоровья желаю.
- Сегодня я хотела поговорить с вами на очень важную тему: о здоровье.
Психолог: Как вы думаете, что такое здоровье?
-Я хочу вам рассказать о том, что кроме физического здоровья, есть и здоровье душевное. Как вы понимаете это? (ответы детей).
Давайте начнем наше занятие с небольшой игры. Игра называется "Волшебный клубочек".
Игра " Волшебный клубочек"
- Я предлагаю вам сесть в круг и, передавая клубок ниток сидящему рядом с вами, говорить ему что-нибудь приятное. При этом каждый, кто передает и кому передается клубок, наматы