енков. Без сомнения, кактусы не смогут оставить не одного человека равнодушным. Кроме великолепных форм, кактусы поражают нас великолепием своих цветов.
3. Выявление места и причины затруднения
- Что такое оригами? А что такое модульное оригами?
- Почему возникло затруднение?
4 Построение проекта выхода из затруднения.
- Какую цель ставим?
( Узнать, что такое оригами, модульное оригами)
-Сегодня на уроке сделаем Лесовичку подарок – своими руками сделаем кактус с цветами и подарим нашему другу.
5. Реализация построенного проекта.
Под руководством учителя выполняется составленный план действий.
Отвечают на вопросы учителя.
6. Закрепление : проговаривание последовательности построения модуля
Фиксируют новое знание по индивидуальным картам – опорам
7. Самостоятельная работа учащихся.
-Будем работать группами.
8. Включение в систему знаний и повторение.
Цели:
- организовать включение нового знания в систему знаний;
- организовать повторение учебного содержания, необходимого для обеспечения содержательной непрерывности.
9. Рефлексия учебной деятельности.
Организуется самооценка учебной деятельности.
1. Что такое оригами? Где Родина оригами?
2. Оценивание работ учащихся.
3. Подарок Лесовичку.
Страницы: << < 2 | 3 | 4