зация и обсуждение технологии работы и инструментов, которые понадобятся при создании модели.
Класс разделен на три группы. Каждая группа выбирает задание по уровню сложности.
Затем учащиеся разрабатывают информационную модель и проводят её анализ. (15 мин)
Тестирование
IV. Итог урока: выставление оценок, выражение благодарности детям за участие в уроке. (3-4 мин. )
PAGE
PAGE 4
Страницы: << < 6 | 7 | 8