мин
3. Этап усвоения новых знаний и способов действий10 мин
4. Этап первичной проверки понимания изученного2 мин
5. Физкультминутка4 мин
6. Этап закрепления полученных знаний и способов действий 20 мин
7. Этап информации о домашнем задании1 мин
8. Этап подведения итогов занятия1 мин
9. Этап рефлексии1 мин
Ход занятия
Этапы учебного занятия
Содержание деятельности
Методические рекомендации
I Организационный
Когда вы слушаете, вы забываете,
Когда вы видите, вы понимаете,
Когда вы действуете, вы научаетесь.
Здравствуйте, ребята!
Мы с Вами будем делать модель автомобиля БРДН. Она представлена перед Вами.
Давайте определимся с целями и задачами занятия (совместно определить).
Обучающиеся организуют свои рабочие места . определяют цель занятия.
II Актуализация опорных знаний
Назовите мне правила техники безопасности.
Верно, давайте еще раз повторим ТБ по работе с ножницами:
Соблюдай порядок на своем рабочем месте.
Перед работой проверь исправность инструментов.
Не работай ножницами с ослабленным креплением.
Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
Работай ножницами только на своем рабочем месте.
Следи за движением лезвий во время работы.
Ножницы клади кольцами к себе.
Подавай ножницы кольцами вперед.
Не оставляй ножницы открытыми.
Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.
Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
Используй ножницы по назначению.
ТБ по работе с клеем:
При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.
Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.
Излишки клея
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>