оличеству учеников нескольких цветов, рассчитаны так, чтобы по цвету организовывалась группа в 3 человека)
- Сейчас вы возьмете по карточке и по их цвету распределитесь в группы. (ученики рассаживаются по группам)
- Распределите между собой кто какую модель будет делать.
4. Обсуждение этапов работы.
Сложить заготовку из альбомного листа пополам;
Перевести шаблон модели на заготовку при помощи кальки или копирки (здесь напомнить о целесообразности правильного расположения заготовки на листе с целью экономии бумаги);
Вырезать модель;
Оформить модель (склеить, изготовит и приклеить окна)
V. Практическая работа.
VI. Оценивание. ( ровная линия вырезания, четкая линия сгиба, чисто и прочно склеены детали, конструкция соответствует заданной)
VII. Рефлексия. Удалось ли вам достичь цели, которую вы ставили перед собой? Какие трудности возникали во время работы? Что на уроке понравилось, а что огорчило? Почему?
Литература
Интернетресурсы: http://www. youtube. com/watch?vRDiLYkty4jc
Страницы: << < 2 | 3 | 4