я
Деятельность учащихся
Оборудование
1
Мотивация учебной деятельности
Прозвенел звонок для нас!
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво,
Тихо сели, спинки прямо,
Все легонечко вздохнём,
Урок математики начнём.
Мы гостей сегодня ждали
И с волнением встречали
Не судите слишком строго
Ведь учились мы немного.
Мы сюда пришли учиться,
Не лениться, а трудиться,
На уроках мы сидим, не шумим и не кричим,
Руку тихо поднимаем,
Если спросят - отвечаем.
- Ребята, какое у вас настроение?
- Выберите того смайлика, какое у вас сейчас настроение и покажите мне мимикой лица: если отличное, радостное настроение - улыбнитесь, если плохое - уголки губ опустите вниз, если просто хорошее - покажите спокойное выражение лица.
Оценивать свою работу нам сегодня будут помогать вот такие кружки- красного, синего и зелёного цветов, они у вас на парте: если задание выполнено очень хорошо, не вызвало у вас затруднения - зелёный цвет кружка, если были затруднения, но с заданием справились - красного цвета, если задание не выполнено - синего цвета кружок.
Здороваются с гостями.
Садятся за парты.
Мимикой показывают настроение.
смайлики
кружки красного, синего и зелёного цветов
2
Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии
Самостоятельная работа
Физминутка
Работу начнем с устного счета.
1 задание. Работать будем в паре. Выложите на
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>