ся вне воды - на суше.
8. При движении рептилии пресмыкаются - касаются телом земли.
9. Размножаются путем откладывания яиц.
10. Внешнее строение рептилий плохо приспособлено к жизни на суше.
Правильные ответы учитель записывает на доске. Самоконтроль. Дети ставят себе оценку.
"5" - все ответы верны.
"4"- если одна ошибка
"3" - если две ошибки.
3. Новый материал.
Эпиграф урока: (записан на доске)
Но, кто говорит, что рептилии - уроды,
Он должен, наверное, себе уяснить:
Законы свои у суровой природы
И главная цель у животных - чтоб жить.
Но разве рептилии повинны в том, что многие из них волочат брюхо по земле?
Формирование новых понятий.
Сегодня мы поговорим об многообразие пресмыкающихся, к которым относятся следующие животные, какие именно вы догадаетесь сами
Ящерица
Бегает среди камней,
Не угонишься за ней.
Ухватил за хвост, но -ах!
Удрала, а хвост в руках.
Змея
Шелестя, шурша травой,
Проползает кнут живой,
Вот он встал и зашипел:
Подходи, кто очень смел.
Черепаха
Что за чудо?Вот так чудо:
Сверху блюдо, снизу блюдо.
Ходит чудо по дороге
Голова торчит да ноги.
Крокодил
Роговых щитков покров,
Частокол больших зубов.
Разметав прибрежный ил,
Лезет в реку . . .
- Все эти животные Пресмыкающиеся, или рептилии.
- Как вы думаете это представители одного или нескольких отрядов.
- Почему вы так решили?
- Давайте теперь обратим внимание на слайд, попробуем сформулировать тему нашего урока? Слайд2
Тема урока : Отряды пресмыкающихся. (запись в тетрадь)
- Чтобы отправиться в прекрасный и многообразный мир рептилий мы вместе с вами долж
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>