Оқу қызметінің ұйымдастырулы техналогиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Тобы Группа: ересек - старшая Дата Воспитатель: Бахматова Т. В.
Білікті Образовательная область: "Познание"
Тарау Разделы: Конструирование
Тақырыбы Тема: Строительный материал, конструктор "Многоэтажный дом" ( по образцу)
Билингвальный компонент: үй-дом
Цели
Деятельность педагога
Дидактический материал
Действия детей
1 этап мотивационно-побудительный
1) Научить выбирать детали конструктора и строительные материалы, соответственно конструированно-му предмету
Приносит в группу конструктор, детали деревянные.
Появляется кукла Катя, у которой нет своего дома.
Просит детей о помощи.
Строительный материал, конструктор (деревянный);кукла
Дети с интересом рассмат - ривают детали конструкто - ра
Проявляют желание помочь Катя построить дом.
2 этап
организационно-поисковый
2) Воспитывать навыки коллективной работы, учить работать рядом, не мешая друг другу.
Проводит беседу.
Задаёт вопросы:
- Что такое "дом"?
- Из какого материала строят дома?
- Сколько этажей у дома?
Даёт историческую справку о самых высоких небоскрёбах.
Беседует с детьми о приёмах соединения деталей.
Проводит словарную работу.
Проводит игру "Я - архитектор" - мысленное конструирование дома.
Предлагает выполнить пальчиковую гимнастику:
Большой палец встал один,
указательный за ним,
средний будит безымянный,
тот поднял мизинец малый.
Встали братцы все - Ура!
На
Страницы: 1 | 2 > >>