из учеников сказал, что в задаче не хватает данных. Он прав
2) Докажите, что значение выражения 1-b2-(3b-2b2)(13b-b2) не зависит от значения переменной.
3) Докажите, что выражение (ха)(у-z)(z-x) тождественно равно 0.
4) Докажите, что разность многочленов 0,7х40,2х2-5 и -0,3х40,2х2-8 при любом значении х принимает положительное значение.
VII этап. Повторение ранее изученного материала.
(вычисления на калькуляторе ,на компьютере) .
1)1123 1404928 ; 2)214 16384; 3)4572 208849
VIII этап . Задание на дом стр53 121(3,4) написать сказку о многочлене или сделать презентацию
IX этап. Рефлексия
На доске "Ромашка" лепестки двух цветов желтого цвета - мне очень понравилось занятие, получили много интересной информации;
голубого цвета - занятие не интересное, не было никакой полезной информации.
Подцель: анализ деятельности.
1. Достигнута ли цель урока?
1. Какие были трудности?
2. Что было интересно?
Ученики дают формативную оценку уроку (эссе) и себе (по заданным критериям).
Ф. И.
1. Сегодня на уроке я узнал (узнала). . .
2. Испытываю затруднения. . .
3. Работать мне было интересно в группе, парах , индивидуально. . .
Страницы: << < 2 | 3 | 4