макушки.
Восп. (показывает столик с декорациями)
Это зайкина избушка. Зайчик в избушке жил и не тужил. Днем морковку грыз, а вечером песни пел. Про него мы сейчас песенку веселую послушаем.
Песня "Веселый зайка" муз. В. Савельевой
Муз. рук. Частенько к нашему Зайчику приходили его друзья-зайчата. Больно уж любили они в снежки играть. Вы, детки, любите в снежки играть. Чтобы много снега намело для снежков, мы сейчас песенку споем
Песня "Снег-снежок".
Воспитатель. Посмотрите, сколько снега намело. Пойдем в снежки играть!
"Игра в снежки"
Муз. рук. Вот играли зайки так же шумно и весело, что услыхала их лисичка - Рыжая сестричка (Воспитатель показывает лису). Лиса за зайчиками бегать стала, да только один наш Зайка остался - под кустиком спрятался. Что же делать? Ведь Лиса его может найти по следам! Мы поможем Зайчику - нарисуем много - много снега, он и спрячет Зайкины следы.
Коллективное рисование "Много снега намело".
Дети рисуют на голубой бумаге белый снег.
Воспитатель. Сколько снега намело! Целые горы!
Лисичка рыжая бежала, следы зайкины искала.
Ничего не нашла и домой к себе ушла.
Наш зайчишка стал от радости скакать,
Деток Зайка приглашает поиграть.
Игра "Зайчики и лисичка"
Музыкальный руководитель. Ребята, подарим Зайчику наши рисунки? Он будет зимними вечерами смотреть на него и вспоминать, какие добрые ребята, как ему помогли.
Литература:
Арсенина Е. Г "Конспекты занятий в средней группе"
Интернет ресурсы.
Страницы: << < 1 | 2