ді ылғалды құмды байқайық,құмды үрлеп көрейік үрленбейді.
2тәжрибе
Жақын көрсететін шынымен қарап құмның пішіндерін анықтайық.
Енді ылғалды құмды байқайық олар бір-біріне жабысып пішіндер көрінбейді. құмның түсі қандай? Сары,ақшыл ,ал ылғалды құм қаратүсті.
Сергету сәті:
Күн болып жанайық
Мөлдір судай ағайық
Гүл болып жайнайық
Терең-терең домалап
Жүргіріп-жүгіріп алайық.
7
Балалар магнитке не жабысады? Темір
Енді құмға магнит салып байқап көрейік Әсер етеді өйткені құмда темір құрамы бар екн. Енді стакандағы суға "воронка" қасықпен құм салайық,не байқадық тесіктен өтіп кетті су сияқты ия. Яғни құм сусымалы және ол суға батып кетті ,ол ауыр екенін байқадық слайд8
. Ал құмды не үшін пайдалануға болады? Құрылыста,ыдыс жасағанда ,шыны ,айна. балалар сендер ғалымдар болдындар енді суретші боламыз ,өз еркіндерімен сурет саласыңдар. Сендерге сабақ ұнадыма? Өз-өзін бағалау әдісімен қортындылау.
Ыдыста тағы бір құпия, бар кане ашып көріндерші не бар? Астында күн көзі. Күн сияқты жайнап,жадырап жүріңдер.
Біз ақылды баламыз
Айткан тілді аламыз
Бүгін келген апайларға
Сау болыныз деп айтамыз.
Шеңберде тұрып айтады.
Адамдар,ағаштар,құстар, жануарлар.
Балалар жауабы
Су,тас,күн . ай,жұлдыздар.
Құм
Білімді,зерттеуші,жаңалық ашатын адам.
Мұқият тыңдайды.
Көзіміді ұстамаймыз. ауызымызға қолымызды салмаймыз.
Балалар жұмыс жасауға кіріседі.
Төртбұрыш. дөңгелең. үшбұрыш.
Сары,ақшыл.
Ылғалды құмның түсі қара.
Қимыл қозғалып жасап айтады.
Темірге жабысады.
<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>