Мир звезд

ть звездочки-помощницы (их вы получали за правильные ответы в течение всего урока). У меня начало работы сделано, а вас также. Дорисовываем созвездия Малой и Большой Медведицы, приклеиваем поочереди магнитами «звездочки». А один ученик «прикрепляет» Полярную звезду (ее он также получил за один из ответов).
Учитель. Ждут нас быстрые ракеты,
Чтоб и к звездам и к планетам,
На какую захотим,
На такую полетим.
Долго в космосе летали,
Но нам времени не жаль,
Мы к вопросу прилетели,
Чтоб ответить всем на пять.
Проверка изученного материала. Игра «Сигнальные карточки» - «да», «нет» (Слайд 29)
Звезды – это раскаленные газовые шары большой массы (Да)
Диаметр Солнца в 109 раз больше диаметра Земли (Да)
Температура белых звезд – 3000 градусов. (Нет, 10000 градусов))
Солнце – это красный карлик (Нет, желтый карлик)
Полярная звезда находится в созвездии Большой Медведицы. (Нет, Малой Медведицы)
Радиус звезды Бетельгейзе в 400 раз больше Солнца. (Да)
Рефлексия (2 минуты)
Учитель подводит итог урока.
-Что вам понравилось сегодня на уроке?
- Если настроение хорошее, Поднимите зеленую карточку, если не очень, то красную.
Звездочет также прощается с вами.
Приложение 1.
МИР ЗВЕЗД (Лист успеха)
Задание 1. По предложенному тексту заполните схему «Различие звезд по температуре и цвету.
- Подпишите типы звезд
- Разукрасьте их в соответствующие цвета
- Обозначьте в схеме температуру звезд.
Текст. Красные звезды самые холодные. Температура на поверхности таких звезд достигает 30000. Температура на поверхности Солнца достигает 60000. Оно имеет желтый цвет. Более холодные звезды имеют белый цвет и температуру 100000. Звезды, имеющие самую высокую температуру, окрашены в го