подметаем…»
Подметаем, подметаем с пола мусор убираем,
P
Ž
4
6
8
:
8шлеп да шлеп ладошкой шлепаем немножко,
закручиваем винтики, закручиваем гаечки
должны держаться крепко и стол и табуретка,
а теперь мы будем киски, к нам не подходите близко,
поцарапаем немножко не ребята мы, а кошки,
в банке чистая вода, пустим рыбку мы туда
рыбка плавает в водичке ей там весело всегда.
Воспитатель: Ребята, давайте сядем в вагончики и отправимся в путешествие.
(сели в паровоз и поехали чух-чух-чух…)
Воспитатель: на какую станцию приехали? (показать картинку ели)
Дети: Еловую.
Воспитатель: А что растет на еле?
Дети: иголки короткие, шишки длинные
Воспитатель: А вы знаете, как шишки называются, которые растут на ели? (еловые).
Воспитатель: садимся в вагончики, поехали дальше чух-чух-чух…
На какую станцию приехали? (показать картинку сосны)
Дети: Сосновую
Воспитатель: А что растет на сосне?
Дети: длинные иголки и круглые шишки.
Воспитатель: А как же называются шишки, которые растут на сосне?
(сосновые).
Воспитатель: садимся в вагончики и едем дальше.
Какая станция, на которую приехали?
Станция подделок.
Посмотрите, из чего сделаны подделки?
Дети: из шишек и пластилина.
Воспитатель: Из каких шишек сделаны подделки?
Дети: Из еловых и сосновых.
Воспитатель: Такие подделки делают мастера.
- Я вам предлагаю стать мастерами подделок из шишек. Хотите?
Дети: Да, хотим.
Воспитатель: А давайте, пригласим с собой наших гостей (образуем круг).
Превращаемся в мастеров подделок, ставим руки на пояс и кружимся со словами: покружились, покружились и в мастеров превратились.
Теперь в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>