чет комбинации параметров светового, цветового комфорта, уровня влажности, противошумовых мероприятий, очистки воздуха от вредных примесей. Поэтому изучение экологического состояния школьных помещений актуально для школьного коллектива.
Актуальность данной программы определяется необходимостью формирования экологической культуры учащихся. Экология в настоящее время развивается значительно быстрее любой другой отрасли науки и техники, и занимает все более прочные позиции в жизни человеческого общества. Программа имеет практическую направленность, в курсе предусмотрены практические занятия, которые усиливают интерес к предмету, выявляют и развивают склонности обучающихся к эксперименту, способствуют развитию творческого мышления, профориентации ребенка.
Педагогическая целесообразность курса заключается в том, что в процессе обучения создаются условия к формированию у обучающихся целостной картины мира, воспитанию людей творческих и конструктивно мыслящих, готовых к решению нестандартных жизненных задач.
Основные принципы построения программы:
- принцип доступности, предполагающий необходимость учета индивидуальных особенностей каждого ребенка, создания наиболее благоприятных условий их развития;
- принцип демократичности, предполагающий сотрудничество педагога и учащихся на демократических началах;
- принцип научности, использование материалов проверенных практикой научных источников.
Цель программы - углубление знаний учащихся о применении биологии в окружающем мире и в повседневной жизни.
Задачи:
Расширение и углубление знаний обучающихся по биологии.
Стимулирование познавательных интересов учащихся.
Объединение научных знаний с практическими знаниями.
Развитие коммуникативных умений и навыков (сбор ин
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>