Мир химических профессий

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

физиологического раствора"
Цель: приобрести навык приготовления раствора заданной массы.
Оборудование и реактивы: поваренная соль, дистиллированная вода, плоскодонная колба, мерный цилиндр, весы, фильтровальная бумага.
Ход работы
В медицине широко используется физиологический раствор, который представляет собой раствор соли с массовой долей 0,9. Физраствор используется в лечении проявлений интоксикации и при обезвоживании, проведении экстренной реанимации, а также для проведения таких процедур, как ингаляции, примочки, а также для разведения других препаратов, ингаляций и промываний.
Для приготовления 100г раствора нам понадобится 0,9 г очищенной поваренной соли и 99,1 мл дистиллированной воды.
Перед выполнением опыта внимательно прослушайте инструктаж по технике безопасности в химической лаборатории.
Приготовление раствора:
1. Взвешиваем соль. Перед взвешиванием проверьте техническое состояние весов. Отвесьте на весах заданную массу навески соли. Полученную навеску соли пересыпьте в колбу для приготовления раствора.
2. Отмеряем заданный объем воды. При помощи мерного цилиндра отмерьте объём воды, необходимый для приготовления раствора. С учетом того, что плотность воды равна 1гсм3, объем воды будет численно равен его массе.
3. Приготовление раствора.
Соль и воду поместите в колбу. Энергично перемешайте круговыми движениями колбой. Добейтесь полного растворения соли.

Карта-инструкция
"Взаимодействие железа с раствором сульфата меди (II)"
Цель: опытным путем получить медь из раствора сульфата меди (II) при взаимодействии с железом.
Оборудование и реактивы: химический стакан, железная пластина, раствор сульфата меди (II).
Ход работы
Медь широко используется в э

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: