бака).
Рассказ о пользе домашних животных.
Рассматривание картин с домашними животными.
"Домашние животные и их детеныши"
Конструирование:
"Будка для песика" из бросового материала.
"Кошечка" оригами.
"Дом для моего питомца" плоскостное моделирование
Аппликация "Поросята"
Лепка "Лошадка"
Рисование "Моя кошка"
Чтение Х/Л:
"Как собака друга искала" мордовская сказка.
А. Введенская "О девочке Маше, собачке Петушке и о кошке Ниточке". А. Барто "Козленок".
Коммуникативное упражнение "Животное". Цель: развивать умение договариваться, приходить к общему мнению, помогать другому
С 1-по 14 июля
воспитатели
Взаимодействие с родителями.
Папки передвижки, консультации:
"Если вы решили завести питомца", "Дети и домашние животные", "Почему дети боятся домашних животных".
Опрос:
"Есть ли в вашей семье домашние животное"
Привлечь родителей к сбору информации о домашних животных.
3. Заключительный этап:
Выставка детских работ из бросового материала "Домашние животные".
Оформление альбома с детскими рассказами и рисунками про домашних животных.
Ожидаемый результат:
:: Обогащение знаний детей о животном мире ближайшего окружения;
:: Знакомство с правилами ухода за домашними питомцами.
:: Привитие детям любви и бережного отношения к животным.
:: Повышение педагогической грамотности родителей в вопросах воспитания бережного отношения детей к животным.
Прогноз возможных негативных
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>