ов деятельности
(освоение различных социальных ролей: художника, архитектора, рекламного дизайнера, иллюстратора, и пр. ),в которых происходит личностное и профессиональное самоопределение.
Направленность программы: техническая.
Программа "Промышленный дизайн "направлена на формирование у детей интереса к
дизайну, развитие навыков создания 3Dмоделей, чертежей, а также выявление
творческого потенциала и развитие личности ребенка. Дизайн в контексте современной культуры играет важную роль, так как современное поколение повсеместно сталкивается с необходимостью использования дизайна (печатная продукция, элементы интерьера, текстиль, мода, мобильные приложения и пр. ).
Актуальность
включения данной дополнительной общеобразовательной программы в образовательный процесс обусловлена необходимостью научить подрастающее поколение грамотно использовать в современном, противоречивом и неоднозначном, мире обилие
художественных форм, красок, инновационных и технических возможностей, а главное правильно подавать своё дизайнерское решение.
Нормативной основой реализации программы является
Декларация прав ребенка, Конвенция о правах ребенка, ФЗ РФ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", Концепция развития дополнительного образования детей, ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и др.
Новизна программы
Промышленный дизайн заключается в соединении теоретического и практического материала, методах и формах организации учебной деятельности. На занятиях ребятам предлагается представить себя в разных ролях: художника, конструктора, и
визуализатора, шьи, дизайнера др. Использование новейших компьютерных программ для работы с трехмерным материалом
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>