щим миром и развитию речи ("Знакомство с яйцом", "Петушок и его семья", рассматривание картины "Куры", чтение рассказа К. Чуковского "Цыпленок", разучивание песенок - потешек, народных сказок). Малыши с удовольствием принимают участие в строительстве курятника, рисовании цыплят, росписи пасхальных яиц. Речевые задачи решаются и при составлении рассказа о куриной семье: петух -- папа, курочка -- мама, а детки -- цыплятки. Дети рассказывают о том, чем питаются куры, какие части тела у них есть. Воспитатель загадывает загадки и вместе с детьми ищет "ответы" в мини-музее
Перспективный план по мини-музею
Месяц
Разделы
образовательная деятельность
Октябрь
Раздел
"Курочки бывают
разными".
1) Рассматривание курочек( живой объект) - " В гости курочки пришли";
2) Этюд по потешки "Курочка"
3) Чтение потешек.
4) Помоги Курочке Рябе. "(Занятие по развитию элементарных математических представлений
5) Курочка - свистулька" (Ознакомление детей с народными промыслами")
6) Дидактическая игра "Кто как кричит"
7) Чтение "Умная курица" М. Зощенко;
Цыпленок" К. Чуковский;" Курочка"
Е. Чарушин
8) "Знакомство с персонажами (курочка, петушок, цыпленок, яйцо, дедушка, бабушка, и т. д)
Ноябрь
Раздел
"Домик для курочки и петушка".
1) Конструирование "Курятник"
2) Просмотр мультфильма "Курочка Ряба"
3) Рассматривание иллюстраций.
4) Сюжетные игры "Курятник", "У нас во дворе", "курочка и цыплята", "Собери всё жёлтое и белое".
5) Настольные и
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>