те тему урока.
Работа со словарями.
- Сейчас вы будете работать со словарями разных авторов, искать о лексическое значение слова "милосердие". Давайте вспомним правила работы в группе.
СЛАЙД 4
- Итак, милосердный человек - это человек, у которого доброе, отзывчивое на чужую беду сердце, жалеющее и сочувствующее окружающим.
- Обратите внимание, из каких слов состоит слово "милосердие"?
- Как вы понимаете значение словосочетания "милое сердце"?
- К кому, по вашему мнению, мы должны относиться с милосердием?
СЛАЙД 5
- Кому нужна наша забота?
- Как вы понимаете слово "взаимопомощь"?
- Прежде, вы должны быть милосердными к своим близким, к тем, кто вас окружает!
- А кто такой, по вашему мнению "близкий" человек?
- Послушайте притчу "О добром самарянине".
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
СЛАЙД 6
- Вы услышали притчу. О чем она?
- Как поступил самарянин?
Работа с учебником.
- Сейчас вы продолжите работать в группах, познакомьтесь с текстом учебника, дополнительным материалом (ПРИЛОЖЕНИЕ 3) и заполните таблицу "Представление о милосердии в разных религиях".
Рассказ каждой группы сопровождается показом презентации.
СЛАЙД 7
СЛАЙД 8
СЛАЙД 9
СЛАЙД 10
СЛАЙД 11
- Послушайте ещё одну притчу. Она называется "Стакан молока".
СЛАЙД 12
СЛАЙД 13
СЛАЙД 14
СЛАЙД 15
СЛАЙД 16
СЛАЙД 17
СЛАЙД 18
- Какой можете с
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>