олжен относит к людям? (Люби ближнего как самого себя. Любите врагов ваших).
- Посмотрите на фотографии на полях (на с. 43). Прочитайте подписи. Найдите слово "милосердие" в другом значении.
- Кто такая сестра милосердия? (Так называют людей, которые оказывают ближним бескорыстную помощь. )
- Что такое дом милосердия? (Приют для одиноких пожилых людей. )
- Что такое милостыня?
- У вас появилось желание продолжить разговор о милосердие, о добре?
- Я очень рада, что у нас с вами получился душевный разговор. Конечно, мы с вами стараемся быть милосердыми, у нас не всегда это получается. Думаю, что мы научимся быть милостивыми к людям.
4. Рефлексия учебной деятельности на уроке.
- Над чем заставил задуматься этот урок каждого из нас?
- По капле, по кирпичику - медленно строится мир доброты. Он хрупкий и его надо защищать.
Делами милосердия можно достичь очень многого! Спешите делать добро! Умейте прощать, желайте примирения, побеждайте зло ДОБРОМ!
5. Домашнее задание. ( Индивидуальные конверты).
"Цветик - Семицветик".
- Подумайте, что вы за неделю сделали доброго. - Какие добрые мысли были у вас? Напишите об этом на лепестках. Я вам предлагаю дома познакомиться еще с одним примером человеческого милосердия, посвященным жизни святой Ульяны Муромской. (С. 45)
Страницы: << < 5 | 6 | 7