Милосердие и сострадание
Задачи урока:
1) формирование понимания, каким должен быть настоящий человек в современном обществе, его моральные и духовные ценности;
2) дать знания о том, как православие учит милосердию, состраданию и помощи людям;
3) учить работать с учебным текстом, выделять главные мысли, ключевые слова;
4) учить структурировать полученные знания, писать конспект;
5) Учить связно, грамотно, культурно излагать своё мнение по заданной теме; выслушивать и принимать точки зрения одноклассников, находить общий язык при работе в парах, коллективном обсуждении.
Виды деятельности: беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка рассказа.
Основные термины и понятия: милосердие, взаимопомощь, сострадание, взаимопонимание
Оборудование: интерактивная доска, презентация молитвы, индивидуальные листы, тетради
Ход урока
Организационное начало урока. Приветствие.
Актуализация знаний по теме урока, сообщение темы с мотивирующим приёмом.
- Вспомните название курса? Название модуля? (ОРКСЭ, «Основы православной культуры»)
- Что такое православие? Православная культура? Назовите ключевые слова модуля «Основы православной культуры»? (Православие, православные, христиане, храм, молитва и т. д. )
- Что такое молитва?
(Слушание молитвы о детях в современной версии)
- К какому жанру близка молитва?
- Вспомните жанры УНТ (загадки, песни, песенки, считалки, были …)? Кто автор этих жанров?
- Прочитайте на своих листах жанры произведений, назовите тот жанр, с которым вы не встречались? (Притча)
- Что такое притча? (В случае затруднения обучающиеся прочиты
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>