асто родители собирались наказать тебя за какие-нибудь провинности. Но в последний момент отменяли наказание. Почему? (Ответы)
- Да, потому что они любят тебя и готовы милосердно прощать.
- Приведите примеры милосердных поступков. (Ответы)
- Ребята, а зачем нам милосердие? Какая в нём выгода? (Ответы детей)
- Вот послушайте. . . . Один мальчик помог чужой бабушке донести домой тяжёлую сумку. Это хороший поступок?
Поставил он сумку у дверей квартиры и сказал: "Бабушка! Я тебе помог, а ты мне за это дай 5рублей. Хорошо ли это? Что здесь плохого? Почему так делать нельзя?
- Только та помощь, которую мы совершаем без какой либо выгоды, и есть милосердие, бескорыстная помощь.
- Посмотрите внимательно на слова написанные на доске (Слайд 5) и скажите, чем они будут являться по отношению к слову "милосердие"? ( чловеколюбие, благосердие, сердобольность - это синонимы)
- Подумайте и назовите антоним к слову "милосердие"? (ЖЕСТОКОСТЬ)
- В окружающем нас мире вы видите жестокость? (Ответы)
- Ребята, к кому, по вашему мнению, мы должны относиться с милосердием?
(Ответы детей: к пожилым людям, к младшим, к больным, к животным, к природе. . . )
- Прежде, вы должны быть милосердными к своим близким, к тем, кто вас окружает!
- А кто такой, по вашему мнению "близкий" человек? (Ответы)
- Послушаем притчу "О добром самарянине". (Уч-ся смотрят "Притча о добром самарянине")
- Так кто же такой близкий человек? (Ответы)
- А теперь давайте вспомним, какие религии мы с вами изучаем? (Ответы)
- В чём их сходство? Отличие?
- А сейчас мы с вами понаблюдаем, как в наших изучаемых религиях учат милосердию и в чём оно проявляется?
Далее учитель делит класс на 4 гру
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>