блюдать правила? Думаю, что нет!
-Я уверенна, что ты ошибаешься. Ребята, давайте докажем микробу, что мы прекрасно умеем выполнять правила. А покажем мы это на примере игры // ЗАПРЕЩЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ//
МИКРОБ: Я опять ошибся. Ребята прекрасно знают, что такое правила и умеют их выполнять. Хотелось мне здесь остаться и пригласить друзей -микробов. Но вижу, что нам здесь делать нечего, никто нас не боится, и заразить никого не удастся. (уходит)
-Ребята, повторим еще раз правило, которое сегодня узнали, чтобы микроб не возвращался: // Чистота-залог здоровья//
-Как же наше здоровье связано с чистотой? ( там где грязь- много микробов, приносящих болезни)
-Что мы должны делать, чтобы сохранить здоровье? ( следить за чистотой своего тела, одежды, дома)
-Давайте выучим девиз нашего урока:
Грязь для микробов -красота,
От них спасет нас чистота!
-Спасибо вам за работу на уроке, до следующего занятия!
РАССТАВЬ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ЗНАКИ
МАЛО МИКРОБОВ МНОГО МИКРОБОВ
ЯБЛОКО НА ВЕТКЕ
ЯБЛОКИ В ВАЗЕ
УЛИЧНАЯ СОБАКА
ДОМАШНЯЯ КОШКА
КИПЯЩАЯ В ЧАЙНИКЕ ВОДА
ЛУЖА
ГРЯЗНЫЙ РЕБЕНОК
ЧИСТЫЙ РЕБЕНОК
МИКРОБ
ЧИСТОПЛОТНЫЙ
Страницы: << < 2 | 3 | 4